http://www.ceibal.edu.uy//elp/transmediareformulado_A25R5K.elp/index.html

NOS INFORMAMOS SOBRE LAS BIOGRAFÍAS

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=188682

NUEVOS APORTES PARA DEBATIR

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UN DÍA ESPECIAL

http://uy.emedemujer.com/actualidad/hoy-te-invitamos-celebrar-el-dia-mundial-de-la-sonrisa/

TEXTOS...

http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/textocc.elp/actividad_final.html



http://www.juegoseducativosvindel.com/diptongos.php

EL TILDE

http://www.ceibal.edu.uy//elp/ODEA_el-tilde_earis.elp/video.html

http://www.e-gaztelania.net/Materialesaula/dbh2/tema%206/ortograf2.htm
http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/monosilabo/avalua/index.htm#

 http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/4-primaria/175-juego-diptongos/index.php

¿QUÉ SON LOS CONECTORES?

En los textos existen recursos que son de fundamental importancia para cohesionarlos. Son aquellas palabras o frases que se utilizan para relacionar ideas y organizar las partes de un texto con el objetivo de lograr la coherencia de éste. Se llaman conectores.

Algunos conectores contribuyen a la claridad y comprensión de los textos

argumentativos. Estos conectores pueden expresar distintos matices:

Organizadores:

se utilizan para ordenar las ideas que se van presentando en el

texto y facilitan la comprensión:

en principio, en primer lugar, en primera instancia,

en primer término, etc.; en segundo lugar, en segunda instancia, en segundo término, etc. ; en síntesis, en suma, para concluir, en resumen, etc.

Causales:

son aquellos que explican el por qué de lo que se afirma, es decir,

remiten a la causa:

porque, puesto que, ya que, debido a, a causa de, etc.

Consecutivos:

indican la consecuencia de lo que se venía planteando:

por lo tanto, en consecuencia, por consiguiente, de ahí que, así pues, etc.

Adversativos:

señalan una oposición, un impedimento a la idea que lo precede:

pero, sin embargo, no obstante, etc

Texto extraído de: ustificaturespuesta.com/ejemplo-de-texto-argumentativo-con-una-tesis/